• Komunikacja nauczyciel-uczeń: style uczenia się

        •      Edukacja w zakresie skutecznej komunikacji interpersonalnej wymaga działań, które skutecznie pozwolą kształtować potrzeby, poglądy, system wartości i zachowanie ludzi.

          Cechy dobrego nauczyciela:

          - umie właściwie oceniać wiedzę ucznia

          - prowadzi zajęcia w sposób łatwy do zrozumienia

          - stosuje odpowiednie metody i różnorodne środki dydaktyczne

          - doskonale zna tematykę, której uczy

          - ma pozytywne nastawienie i szacunek do ludzi

          - umie komunikować się i porozumiewać z innymi

          - motywuje innych do aktywnego udziału w zajęciach.

               Celem każdego szkolenia, treningu i każdej lekcji jest zaangażowanie uczniów w proces uczenia się poprzez  wykonywanie praktyczne i manualne zadań, zgodnie z zasadą, że:

          - ludzie zapamiętują 10% wiedzy, z tego co czytają,

          - 20% z tego, co słyszą - SŁUCH 

          - 30% z tego, co widzą - WZROK

          - 50% z tego, co słyszą i widzą - SŁUCH + WZROK

          - 80% z tego, co mówią - SŁUCH+ WZROK+ROZMOWA

          - aż 90% z tego, co zrobią samodzielnie - DOŚWIADCZENIE.

          Skuteczna komunikacja: dowiedzieć się, nauczyć się, to znaczy:

          - usłyszeć - "Słyszałem, że..."

          - zobaczyć - "Widziałem, że..."

          - doświadczyć - "Rozumiem", "Umiem", "Wiem".

          Kilka prostych zasad:

          słyszę i zapominam, widzę i pamiętam, robię i rozumiem.

          Kanały komunikacji

          WZROK - 80%

          słuch, dotyk, węch, smak

          słowa - 7%

          sposób mówienia - 38%

          MOWA CIAŁA - 55%(wygląd, gesty, mimika, postawa, spojrzenie)

          Każdy uczący się ma dominujące zmysły, którymi najefektywniej odbiera wiedzę. Stąd osoba preferująca:

          - obrazy, to wzrokowiec,

          - dżwięki, to słuchowiec,

          - ruch, odczucia, to kinestetyk.

          Ćwiczenie

          Zaznacz zdania, które do ciebie pasują. Odczytaj wynik i przekonaj się, który styl uczenia się jest dla Ciebie najlepszy.

          1. Podejdżmy do tego spokojnie.

          2. Różniece są bardzo wyrażne.

          3. Brakuje mi tu napięcia.

          4. Trzeba się z tym zmierzyć.

          5. Ten plan jest bardzo mglisty.

          6. Te pomysły ze sobą nie grają.

          7. Chwytajmy byka za rogi.

          8. Widzę, że wszystko jest zrobione.

          9. Posłuchajmy, o co chodzi.

          10. Chcę oznajmić. że nie zdążyłem tego zrobić.

          Wyniki

          Jeśli wybrałeś zdania z numerami 1,3,4,7 - jesteś kinestetykiem. Ucząc się spaceruj po pokoju, wykonuj ruchy, które ułatwią ci zapamiętanie informacji, zamiast tylko zapamiętywać teoretycznie - najlepiej wykonaj coś praktyczne.

          Jeśli wybrałeś zdania z numerami 2,5,8 - jesteś wzrokowcem. Ucząc się wykonuj dużo rysunków, podkreśleń, tabelek, obrazków, schematów. Ważne informacje umieszczaj w zasięgu swojego wzroku i często na nie patrz.

          Jeśli wybrałeś zdania z numerami 6,9,10 - jesteś słuchowcem. Ucząc się powtarzaj głośno materiał, rymuj, śpiewaj, rób naotatki słuchając informacji.

          (Tekst na podstawie materiałów szkoleniowych CSEE).