Aktualności

          • Podsumowanie mobilności - Włochy

          • Nasza młodzież odbyła swoją włoską mobilność w ramach Działania IV - projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowanego w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

            Projekt skierowany był do uczniów kształcących się w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz, cukiernik oraz technik hotelarstwa. Udział w zagranicznej mobilności stanowił dla młodzieży doskonałą okazję do zdobycia cennego doświadczenia zawodowego oraz poszerzenia wiedzy praktycznej związanej z wybranym kierunkiem nauki. Uczestnicy mieli możliwość poznania nowoczesnych standardów pracy, organizacji obowiązków oraz metod wykorzystywanych w branży gastronomicznej i hotelarskiej we Włoszech. Codzienna realizacja praktyk pozwoliła uczniom rozwijać umiejętności praktyczne, uczyć się pracy w międzynarodowym środowisku oraz doskonalić kompetencje interpersonalne. Istotnym elementem projektu było również podnoszenie kompetencji językowych. Stały kontakt z językiem angielskim umożliwił uczestnikom swobodniejsze komunikowanie się, a także poznanie specjalistycznego słownictwa zawodowego wykorzystywanego w gastronomii, cukiernictwie oraz hotelarstwie. Dzięki temu młodzież zyskała większą pewność siebie w kontaktach zawodowych i codziennych sytuacjach komunikacyjnych. Nieodłączną częścią mobilności był również program kulturowy, który pozwolił uczestnikom odkrywać bogactwo włoskiej historii, tradycji i kultury. Uczniowie odwiedzali wyjątkowe miejsca, poznawali lokalne zwyczaje, regionalną kuchnię oraz najważniejsze zabytki i atrakcje turystyczne Włoch. W ramach programu kulturowego uczestnicy mieli możliwość odwiedzenia wielu wyjątkowych miejsc we Włoszech, poznając ich historię, kulturę oraz niezwykłą atmosferę. Jednym z najważniejszych punktów wyjazdu było zwiedzanie Wenecji - miasta słynącego z malowniczych kanałów, zabytkowych mostów oraz niepowtarzalnej architektury. Uczniowie spacerowali wąskimi uliczkami miasta, podziwiali Plac św. Marka, Bazylikę św. Marka oraz charakterystyczne gondole, które są symbolem Wenecji. Wycieczka pozwoliła im poznać historię jednego z najbardziej rozpoznawalnych miast Europy i poczuć jego wyjątkowy klimat.

            Kolejnym miejscem odwiedzonym przez uczestników była Werona – miasto znane przede wszystkim z historii Romea i Julii autorstwa Williama Szekspira. Podczas spaceru po mieście uczniowie mogli zobaczyć słynny balkon Julii, zabytkową arenę rzymską oraz liczne średniowieczne uliczki i place. Werona zachwyciła uczestników swoją architekturą, bogatą historią oraz niepowtarzalną atmosferą włoskiego miasta pełnego kultury i tradycji.

            Niezwykle interesującym punktem programu była także wycieczka nad Jezioro Garda – największe i jedno z najpiękniejszych jezior we Włoszech. Uczestnicy mieli okazję podziwiać malownicze krajobrazy, otaczające jezioro góry oraz urokliwe miejscowości położone nad jego brzegiem. Był to czas odpoczynku, integracji oraz możliwość obcowania z wyjątkową przyrodą i spokojną atmosferą tego regionu.

            Młodzież odwiedziła również miejscowość Chioggia, nazywaną często „małą Wenecją”. To urokliwe nadmorskie miasteczko zachwyciło uczestników klimatycznymi kanałami, kolorowymi kamienicami oraz tradycyjnym włoskim stylem życia. Spacer po lokalnych uliczkach pozwolił uczniom lepiej poznać codzienne życie mieszkańców oraz kulturę regionu Veneto. W programie znalazła się także wycieczka na wzgórza Euganejskie, które słyną z pięknych krajobrazów, zielonych terenów oraz malowniczych widoków. Uczestnicy mogli podziwiać niezwykłe walory przyrodnicze tego regionu, a także odpocząć w otoczeniu natury. Wyjazd na wzgórza Euganejskie był doskonałą okazją do relaksu, integracji grupy oraz poznania mniej znanych, ale niezwykle urokliwych miejsc we Włoszech.

          • Podsumowanie mobilności - GRECJA

          • Nasza młodzież odbyła swoją grecką mobilność w ramach Działania IV - projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowanego w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

            Projekt dedykowany był dla uczniów kształcących się w zawodach technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz, cukiernik oraz technik hotelarstwa. Uczniowie kształcący się w różnych zawodach mieli możliwość rozwijania praktycznych umiejętności zgodnych z profilem nauczania, poznawania nowych metod pracy oraz funkcjonowania w międzynarodowym środowisku. Codzienny kontakt z językiem angielskim pozwolił im doskonalić kompetencje komunikacyjne, w tym również słownictwo branżowe związane z wykonywanym zawodem. Ważnym elementem mobilności był również program kulturowy, dzięki któremu młodzież mogła lepiej poznać historię, tradycje oraz najpiękniejsze zakątki Grecji. Jedną z najbardziej niezwykłych wycieczek była wyprawa do słynnych Meteorów – monumentalnych klasztorów położonych na wysokich skałach, nazywanych często „klasztorami zawieszonymi w powietrzu”. Zwiedzanie rozpoczęło się od wizyty w pracowni ikon, gdzie uczestnicy poznali proces ich tworzenia oraz znaczenie ikon w kulturze i religii prawosławnej. Następnie grupa udała się wraz z przewodniczką do jednego z klasztorów. Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak wyglądało życie mnichów przed wiekami oraz jak funkcjonują wspólnoty zakonne obecnie. Niezapomnianym przeżyciem okazał się także rejs po wodach Morza Egejskiego w kierunku wysp należących do archipelagu Sporad Północnych. Już od wczesnych godzin porannych grupa udała się do portu Amaliapoli, skąd rozpoczęła swoją morską przygodę. Podczas rejsu, prowadzonego przez kapitana Kostasa, uczestnicy mogli nie tylko podziwiać piękno greckiego wybrzeża, ale także spędzić czas w radosnej atmosferze przy muzyce i wspólnej zabawie. Dodatkową atrakcją była nauka tradycyjnych tańców greckich, która dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji i pozwoliła jeszcze lepiej poznać lokalną kulturę. Po dopłynięciu do portu uczniowie spacerowali po okolicy, podziwiając malownicze widoki i niezwykły klimat greckiej wyspy. Kolejnym etapem rejsu była wyspa Koukounaries, znana z jednej z najpiękniejszych plaż w Grecji. Złoty piasek, turkusowa i krystalicznie czysta woda oraz wyjątkowa atmosfera tego miejsca sprawiły, że wycieczka na długo pozostanie w pamięci uczestników. Udział w projekcie pozwolił młodzieży nie tylko zdobyć cenne doświadczenie zawodowe, ale także rozwinąć samodzielność, umiejętność współpracy i otwartość na inne kultury. Był to czas pełen nauki, integracji i niezapomnianych przeżyć, które z pewnością będą miały pozytywny wpływ na dalszy rozwój uczestników.

          • Majowe święta – lekcja historii i patriotyzmu

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony majowym świętom narodowym: Świętu Pracy , Dniu Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz rocznicy zakończenia II wojny światowej.  Uczniowie przygotowali montaż słowno‑muzyczny, w którym przypomnieli znaczenie tych dni dla historii i współczesności Polski. Występ był pełen symboli narodowych, pieśni patriotycznych i refleksji nad wartością wolności, pracy oraz odpowiedzialności obywatelskiej.

            Podczas apelu nie zabrakło biało‑czerwonych barw i wzruszających słów o miłości do Ojczyzny. Majowe święta przypominają nam, że patriotyzm to nie tylko pamięć o historii, lecz także codzienne działania – nauka, praca i troska o dobro wspólne. Uroczystość była pięknym świadectwem tego, że wartości te są wciąż żywe w naszej szkolnej społeczności.

          • Nowoczesne technologie w kuchni

          • Szkolenie branżowe w naszych Warsztatach Szkolnych!

            Kierownik Warsztatów Szkolnych, pani Mariola Chudzik, zorganizowała szkolenie branżowe z wykorzystaniem nowoczesnego sprzętu gastronomicznego – Robot Coupe oraz Robot Cook.

            Pan Jakub Lisak oraz pani Anna Virot z centrali Robot Coupe we Francji z ogromną pasją i zaangażowaniem zaprezentowali uczniom naszej szkoły możliwości, jakie daje stosowanie tych nowoczesnych urządzeń w codziennej pracy.

            Nasi uczniowie z dużym zainteresowaniem poznawali funkcje sprzętu gastronomicznego, a także chętnie uczestniczyli w przygotowywaniu potraw wspólnie z panem Jakubem oraz panią Anną.

            To było bardzo owocne i inspirujące spotkanie!

          • Cyfrowe nawyki pod lupą – warsztaty dla młodzieży

          • W naszej szkole odbyły się warsztaty w ramach projektu „Świadomie. O uważnym budowaniu nawyków cyfrowych młodzieży” prowadzone przez Fundację Faro, realizowane dzięki dofinansowaniu z budżetu Powiatu Piaseczyńskiego.

            Uczniowie mieli okazję wziąć udział w zajęciach, które łączyły aktywną pracę, dobrą energię i przestrzeń do zatrzymania się na chwilę refleksji. Tematem przewodnim było to, jak mądrze korzystać z urządzeń cyfrowych i dbać o równowagę w codziennym życiu. Podczas warsztatów młodzież analizowała swoje codzienne przyzwyczajenia związane z telefonem i internetem, a także szukała sposobów na bardziej świadome spędzanie wolnego czasu – takiego, które wspiera odpoczynek i dobre samopoczucie. To było bardzo wartościowe doświadczenie, które pokazało, jak ważne jest budowanie zdrowych nawyków oraz dbanie o relacje poza światem online.

            Dziękujemy prowadzącym za zaangażowanie i inspirujące zajęcia!

          • Pożegnanie Maturzystów - chwile podsumowań i wzruszeń

          • 24 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia klas maturalnych liceum oraz technikum. Był to wyjątkowy dzień pełen wzruszeń, podsumowań i radości, w którym uczestniczyli zaproszeni goście, nauczyciele, uczniowie oraz rodzice.

            Podczas oficjalnej części wydarzenia podziękowano maturzystom za ich wysiłek, zaangażowanie i lata wspólnej pracy. Nie zabrakło ciepłych słów skierowanych do nauczycieli oraz wychowawców, którzy wspierali uczniów na każdym etapie ich edukacyjnej drogi. Uroczystość uświetniła część artystyczna, w której odbył się plebiscyt oraz wręczenie symbolicznych „Oscarów” w 10 kategoriach. Był to moment pełen uśmiechu i dobrej zabawy, pozwalający w humorystyczny sposób wyróżnić uczniów i docenić ich wyjątkowe cechy oraz talenty. Zakończenie szkoły to ważny krok w życiu każdego młodego człowieka.

            Drodzy Maturzyści – przed Wami nowe wyzwania i możliwości. Życzymy Wam odwagi w podejmowaniu decyzji, wiary we własne siły oraz wytrwałości w dążeniu do celów. Niech zdobyta wiedza i doświadczenie będą solidnym fundamentem Waszej przyszłości. Podążajcie za swoimi marzeniami, nie bójcie się sięgać po więcej i pamiętajcie, że każda droga, którą wybierzecie, może prowadzić do sukcesu. Niech to, czego nauczyliście się w murach tej szkoły, towarzyszy Wam przez całe życie – zarówno w chwilach sukcesów, jak i wyzwań. Życzymy Wam, abyście zawsze potrafili odnaleźć swoją drogę, czerpać radość z tego, co robicie, i nigdy nie tracili wiary w siebie. Powodzenia na egzaminach maturalnych i w dorosłym życiu!

          • Zakończenie praktyk zagranicznych

          • |24.04.2026 | WŁOCHY | DZIEŃ 12 |

            Ostatni dzień przebiegał już w spokojniejszej atmosferze i był czasem zamknięcia całego wyjazdu. Uczniowie spotkali się ze swoimi pracodawcami i mentorami, z którymi pracowali przez ostatnie dni w hotelach. Była to okazja do podsumowania współpracy, rozmów o przebiegu praktyk oraz oceny wykonywanych zadań. Uczestnicy mogli usłyszeć konkretne informacje zwrotne dotyczące swojej pracy, zaangażowania oraz postępów, jakie zrobili od pierwszego dnia.

            Nie zabrakło również podziękowań za wspólnie spędzony czas i wkład w codzienne funkcjonowanie zespołów. Dla wielu uczniów był to ważny moment, w którym mogli zobaczyć, jak ich praca została odebrana przez osoby z branży i jakie umiejętności udało im się rozwinąć. W dalszej części dnia odbyło się podsumowanie całego programu, podczas którego uczniowie wymieniali się swoimi doświadczeniami z pracy w różnych hotelach. Różnorodność miejsc praktyk pozwoliła im zobaczyć różne podejścia do organizacji pracy oraz funkcjonowania kuchni i serwisu. Na zakończenie odbyła się ceremonia pożegnalna, podczas której wręczono certyfikaty potwierdzające udział w projekcie. Był to symboliczny moment zamykający cały etap praktyk. Wyjazd dobiega końca, ale zdobyte doświadczenie, nowe umiejętności i pierwsze zawodowe kontakty z pewnością zostaną z uczniami na dłużej.

            Działanie IV– projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowany w ramach akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor kształcenie i szkolenia zawodowe

            Greckie Praktyki!

            Działanie IV– projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowany w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe

            Dziesiąty, a zarazem ostatni dzień praktyk był momentem podsumowań, refleksji i domknięcia całego etapu mobilności. Uczestnicy zakończyli swoje obowiązki zawodowe, realizując zadania podsumowujące, które pozwoliły utrwalić zdobytą wiedzę i umiejętności.

            Uczniowie wszystkich kierunków – technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz oraz technik hotelarstwa – podsumowali swoją pracę, prezentując efekty zdobytych kompetencji w praktyce. Nie zabrakło również pożegnań z miejscami pracy, mentorami oraz pracodawcami, którym uczestnicy zawdzięczają cenne wsparcie i możliwość rozwoju zawodowego.

            Ważnym punktem dnia była uroczysta ceremonia zakończenia projektu, podczas której wręczono certyfikaty potwierdzające udział w praktykach. Był to moment pełen wzruszeń, podziękowań oraz dumy z osiągnięć wszystkich uczestników.

            Przed nami powrót do Polski – bogatsi o nowe doświadczenia, umiejętności i wspomnienia, które na długo pozostaną w pamięci. To był wyjątkowy czas i niezwykle wartościowa przygoda.

          • Praktyki zagraniczne szansą na rozwój!

          • |23.04.2026 | WŁOCHY | DZIEŃ 11

            Przedostatni dzień praktyk to już moment, w którym uczniowie pracują pewniej oraz swobodniej odnajdują się w swoich obowiązkach.

            Na kuchniach zajmowali się przygotowywaniem potraw zgodnie z obowiązującymi recepturami, pracując na różnych stanowiskach w zależności od potrzeb hotelu. Widać większą samodzielność w działaniu oraz lepszą organizację pracy – od przygotowania składników po współpracę przy wydawaniu dań. Coraz częściej zwracają uwagę nie tylko na wykonanie, ale też na estetykę i sposób podania.

            Na sali uczniowie wspierali obsługę gości oraz uczestniczyli w realizacji zamówień. Lepiej radzą sobie z tempem pracy i komunikacją w zespole, co przekłada się na sprawniejsze działanie podczas serwisu.

            Po Południu grupa wybrała się do Arquà Petrarca, gdzie odwiedzili lokalną oliwiarnię. Uczniowie mieli okazję spróbować różnych rodzajów oliwy oraz regionalnych przysmaków, poznając przy tym ich charakterystykę i sposób podania. Następnie udali się do winiarni, którą prowadzi już przez wiele lat wspaniała, włoska rodzina. Uczniowie wzięli udział w degustacji wina, co pozwoliło im zobaczyć kolejny element lokalnej kultury i tradycji.

            To był dzień, w którym można było połączyć praktyczne umiejętności z poznawaniem regionalnych produktów i ich znaczenia w gastronomii.

            Działanie IV– projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowany w ramach akredytacji�Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor kształcenie i�szkolenia zawodowe

            Greckie Praktyki!

            Działanie IV– projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowany w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe

            Dziewiąty dzień praktyk zbliża uczestników do zakończenia mobilności, jednak tempo pracy i zaangażowanie pozostają na wysokim poziomie. Uczniowie z powodzeniem wykorzystują zdobyte doświadczenie, realizując zadania coraz sprawniej i bardziej samodzielnie.

            Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych kontynuowali pracę na kuchni oraz podczas serwisu restauracyjnego, doskonaląc organizację pracy i obsługę gości. Dodatkowo wzięli udział w zajęciach kulinarnych, podczas których przygotowywali Gemista – tradycyjne greckie danie z warzyw nadziewanych ryżem i ziołami, co stanowiło cenną lekcję lokalnej kuchni.

            Technicy hotelarstwa realizowali zadania zarówno w dziale housekeeping, jak i na recepcji, łącząc prace porządkowe z obsługą gości. Uczniowie doskonalili umiejętności organizacyjne, komunikacyjne oraz związane z prowadzeniem dokumentacji i bezpośrednią obsługą klienta.

            W drugiej części dnia uczestnicy wybrali się na wycieczkę do Litochoro, gdzie mieli czas wolny na odpoczynek przy tradycyjnej greckiej kawie. Następnie udali się na spacer wzdłuż Wąwozu Enipeas, docierając aż do Źródełka Afrodyty – malowniczego potoku, który zachwycił wszystkich niezwykłymi widokami i atmosferą miejsca. Wracjąc grupa zahaczyła o ruiny zamku w Platamonas podziwiając widoki na morze.

            Kolejny dzień potwierdził, że połączenie praktyki zawodowej z odkrywaniem lokalnej kultury stanowi wyjątkową wartość całego projektu.