Aktualności

          • Dołącz do najlepszych — rusza rekrutacja do klas pierwszych!

          • Rekrutacja do szkoły prowadzona jest w formie elektronicznej

            Link do rekrutacji:  rekrutacja 2026/2027

            Rekrutacja  rozpoczyna się już 14 maja – składanie wniosków potrwa do 27 maja do godziny 16.00.

            Zachęcamy wszystkich kandydatów do zapoznania się z naszą ofertą edukacyjną dostępną na stronie szkoły w zakładce „Rekrutacja”. Znajdziecie tam szczegółowe opisy zawodów oraz profili kształcenia.

            Sprawdź, co przygotowaliśmy na nowy rok szkolny — wybierz kierunek, który otworzy Ci drogę do przyszłego zawodu i dalszej nauki.

          • Integracja i współpraca – kolejne warsztaty z podopiecznymi Warsztatów Terapii Zajęciowej

          • W ramach stałej współpracy z Warsztatami Terapii Zajęciowej w Górze Kalwarii nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach kulinarnych prowadzonych przez utalentowanych sushi masterów. Była to nie tylko okazja do zdobycia nowych umiejętności, lecz także do wspólnego spędzenia czasu z podopiecznymi WTZ, co – jak zawsze – okazało się doświadczeniem pełnym życzliwości, otwartości i wzajemnej inspiracji.

            Spotkanie przebiegło w atmosferze radości i twórczego działania. Całość dopełnił występ grupy podopiecznych WTZ, która zaprezentowała się we własnoręcznie wykonanych, efektownych strojach japońskich, wprowadzając uczestników w klimat dalekowschodniej kultury.

            To kolejne wydarzenie, które pokazuje, jak wartościowa i piękna jest nasza współpraca z WTZ – pełna empatii, zaangażowania i prawdziwych relacji.

          • Chemia + eksperymenty + czekolada = idealne połączenie!

          • Uczniowie klasy 1k odwiedzili Katedrę Chemii SGGW w Warszawie na Wydziale Technologii Żywności
            i przekonali się, że nauka może być naprawdę ciekawa!

            Najpierw odkrywali świat olejów roślinnych – obserwowali tłoczenie oleju z nasion konopi, poznali nowoczesne metody ekstrakcji z wykorzystaniem ultradźwięków i sprawdzali mniej popularne oleje, takie jak olej z awokado czy pestek wiśni i śliwki.

            A później… przyszła pora na czekoladę! Uczestnicy poznali drogę od ziaren kakaowca do gotowej tabliczki i mogli porównać smaki różnych rodzajów czekolady. Dowiedzieli się również, jakie procesy wpływają na smak, aromat i konsystencję czekolady oraz jak duże znaczenie ma skład i sposób jej produkcji. Degustacja pozwoliła odkryć, że nawet niewielkie różnice mogą znacząco wpływać na końcowy smak produktu. Było naukowo, smacznie i bardzo inspirująco – takie lekcje lubimy najbardziej!

          • EDUKACJA Z WOJSKIEM

          • W piątek, 15 maja 2026 r., klasy 3Tża, 3Tżb oraz 4Tż wzięły udział w zajęciach realizowanych w ramach Programu edukacyjno-obronnego „Edukacja z wojskiem”, prowadzonych przez żołnierzy Wojska Polskiego.

            Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zdobyć cenną wiedzę i praktyczne umiejętności związane z bezpieczeństwem oraz właściwym zachowaniem w sytuacjach kryzysowych.

            W trakcie spotkania uczniowie poznali zasady alarmowania, dowiedzieli się, jak skutecznie szukać i wzywać pomoc, a także poznali podstawy ewakuacji i sposoby postępowania w sytuacjach zagrożenia. Ważnym elementem zajęć było również bezpieczeństwo cyfrowe oraz nauka podstaw udzielania pierwszej pomocy.

            Nie zabrakło także praktycznych zadań! Uczniowie uczyli się rozkładania tarpa, poznawali podstawy organizacji schronienia oraz dowiedzieli się, jak prawidłowo i bezpiecznie rozpalić ognisko.To była świetna okazja do zdobycia nowych doświadczeń i sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce.

            Żołnierze przekazywali wiedzę w ciekawy i angażujący sposób, zachęcając uczniów do aktywnego udziału.

          • „Żonkile 2026" – szkolna lekcja pamięci

          • Nasza szkoła kolejny raz dołączyła do ogólnopolskiej akcji społeczno - edukacyjnej „Żonkile”, upamiętniającej rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. W ramach akcji w klasach 3A i 1A odbyły się zajęcia przygotowane i poprowadzone przez uczennicę Zuzannę Bogucką.

            Podczas zajęć Zuzanna przedstawiła uczniom ideę akcji, wykorzystując przygotowaną przez siebie prezentację multimedialną. Dzięki niej młodzież mogła w przystępny sposób poznać tło historyczne wydarzeń oraz zrozumieć symboliczne znaczenie żonkila jako znaku pamięci i solidarności. Następnie młodzież przystąpiła do pracy twórczej, przygotowując plakaty promujące akcję „Żonkile” i wyrażające pamięć oraz solidarność z ofiarami
            i bohaterami powstania.

            Zaangażowanie uczniów pokazuje, że wartości takie jak pamięć, empatia i odpowiedzialność historyczna są ważnym elementem naszej szkolnej społeczności.

          • Podsumowanie mobilności - Włochy

          • Nasza młodzież odbyła swoją włoską mobilność w ramach Działania IV - projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowanego w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

            Projekt skierowany był do uczniów kształcących się w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz, cukiernik oraz technik hotelarstwa. Udział w zagranicznej mobilności stanowił dla młodzieży doskonałą okazję do zdobycia cennego doświadczenia zawodowego oraz poszerzenia wiedzy praktycznej związanej z wybranym kierunkiem nauki. Uczestnicy mieli możliwość poznania nowoczesnych standardów pracy, organizacji obowiązków oraz metod wykorzystywanych w branży gastronomicznej i hotelarskiej we Włoszech. Codzienna realizacja praktyk pozwoliła uczniom rozwijać umiejętności praktyczne, uczyć się pracy w międzynarodowym środowisku oraz doskonalić kompetencje interpersonalne. Istotnym elementem projektu było również podnoszenie kompetencji językowych. Stały kontakt z językiem angielskim umożliwił uczestnikom swobodniejsze komunikowanie się, a także poznanie specjalistycznego słownictwa zawodowego wykorzystywanego w gastronomii, cukiernictwie oraz hotelarstwie. Dzięki temu młodzież zyskała większą pewność siebie w kontaktach zawodowych i codziennych sytuacjach komunikacyjnych. Nieodłączną częścią mobilności był również program kulturowy, który pozwolił uczestnikom odkrywać bogactwo włoskiej historii, tradycji i kultury. Uczniowie odwiedzali wyjątkowe miejsca, poznawali lokalne zwyczaje, regionalną kuchnię oraz najważniejsze zabytki i atrakcje turystyczne Włoch. W ramach programu kulturowego uczestnicy mieli możliwość odwiedzenia wielu wyjątkowych miejsc we Włoszech, poznając ich historię, kulturę oraz niezwykłą atmosferę. Jednym z najważniejszych punktów wyjazdu było zwiedzanie Wenecji - miasta słynącego z malowniczych kanałów, zabytkowych mostów oraz niepowtarzalnej architektury. Uczniowie spacerowali wąskimi uliczkami miasta, podziwiali Plac św. Marka, Bazylikę św. Marka oraz charakterystyczne gondole, które są symbolem Wenecji. Wycieczka pozwoliła im poznać historię jednego z najbardziej rozpoznawalnych miast Europy i poczuć jego wyjątkowy klimat.

            Kolejnym miejscem odwiedzonym przez uczestników była Werona – miasto znane przede wszystkim z historii Romea i Julii autorstwa Williama Szekspira. Podczas spaceru po mieście uczniowie mogli zobaczyć słynny balkon Julii, zabytkową arenę rzymską oraz liczne średniowieczne uliczki i place. Werona zachwyciła uczestników swoją architekturą, bogatą historią oraz niepowtarzalną atmosferą włoskiego miasta pełnego kultury i tradycji.

            Niezwykle interesującym punktem programu była także wycieczka nad Jezioro Garda – największe i jedno z najpiękniejszych jezior we Włoszech. Uczestnicy mieli okazję podziwiać malownicze krajobrazy, otaczające jezioro góry oraz urokliwe miejscowości położone nad jego brzegiem. Był to czas odpoczynku, integracji oraz możliwość obcowania z wyjątkową przyrodą i spokojną atmosferą tego regionu.

            Młodzież odwiedziła również miejscowość Chioggia, nazywaną często „małą Wenecją”. To urokliwe nadmorskie miasteczko zachwyciło uczestników klimatycznymi kanałami, kolorowymi kamienicami oraz tradycyjnym włoskim stylem życia. Spacer po lokalnych uliczkach pozwolił uczniom lepiej poznać codzienne życie mieszkańców oraz kulturę regionu Veneto. W programie znalazła się także wycieczka na wzgórza Euganejskie, które słyną z pięknych krajobrazów, zielonych terenów oraz malowniczych widoków. Uczestnicy mogli podziwiać niezwykłe walory przyrodnicze tego regionu, a także odpocząć w otoczeniu natury. Wyjazd na wzgórza Euganejskie był doskonałą okazją do relaksu, integracji grupy oraz poznania mniej znanych, ale niezwykle urokliwych miejsc we Włoszech.

          • Podsumowanie mobilności - GRECJA

          • Nasza młodzież odbyła swoją grecką mobilność w ramach Działania IV - projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000306097, realizowanego w ramach Akredytacji Erasmusa nr 2021-1-PL01-KA120-VET-000047745, Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

            Projekt dedykowany był dla uczniów kształcących się w zawodach technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz, cukiernik oraz technik hotelarstwa. Uczniowie kształcący się w różnych zawodach mieli możliwość rozwijania praktycznych umiejętności zgodnych z profilem nauczania, poznawania nowych metod pracy oraz funkcjonowania w międzynarodowym środowisku. Codzienny kontakt z językiem angielskim pozwolił im doskonalić kompetencje komunikacyjne, w tym również słownictwo branżowe związane z wykonywanym zawodem. Ważnym elementem mobilności był również program kulturowy, dzięki któremu młodzież mogła lepiej poznać historię, tradycje oraz najpiękniejsze zakątki Grecji. Jedną z najbardziej niezwykłych wycieczek była wyprawa do słynnych Meteorów – monumentalnych klasztorów położonych na wysokich skałach, nazywanych często „klasztorami zawieszonymi w powietrzu”. Zwiedzanie rozpoczęło się od wizyty w pracowni ikon, gdzie uczestnicy poznali proces ich tworzenia oraz znaczenie ikon w kulturze i religii prawosławnej. Następnie grupa udała się wraz z przewodniczką do jednego z klasztorów. Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak wyglądało życie mnichów przed wiekami oraz jak funkcjonują wspólnoty zakonne obecnie. Niezapomnianym przeżyciem okazał się także rejs po wodach Morza Egejskiego w kierunku wysp należących do archipelagu Sporad Północnych. Już od wczesnych godzin porannych grupa udała się do portu Amaliapoli, skąd rozpoczęła swoją morską przygodę. Podczas rejsu, prowadzonego przez kapitana Kostasa, uczestnicy mogli nie tylko podziwiać piękno greckiego wybrzeża, ale także spędzić czas w radosnej atmosferze przy muzyce i wspólnej zabawie. Dodatkową atrakcją była nauka tradycyjnych tańców greckich, która dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji i pozwoliła jeszcze lepiej poznać lokalną kulturę. Po dopłynięciu do portu uczniowie spacerowali po okolicy, podziwiając malownicze widoki i niezwykły klimat greckiej wyspy. Kolejnym etapem rejsu była wyspa Koukounaries, znana z jednej z najpiękniejszych plaż w Grecji. Złoty piasek, turkusowa i krystalicznie czysta woda oraz wyjątkowa atmosfera tego miejsca sprawiły, że wycieczka na długo pozostanie w pamięci uczestników. Udział w projekcie pozwolił młodzieży nie tylko zdobyć cenne doświadczenie zawodowe, ale także rozwinąć samodzielność, umiejętność współpracy i otwartość na inne kultury. Był to czas pełen nauki, integracji i niezapomnianych przeżyć, które z pewnością będą miały pozytywny wpływ na dalszy rozwój uczestników.

          • Majowe święta – lekcja historii i patriotyzmu

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony majowym świętom narodowym: Świętu Pracy , Dniu Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz rocznicy zakończenia II wojny światowej.  Uczniowie przygotowali montaż słowno‑muzyczny, w którym przypomnieli znaczenie tych dni dla historii i współczesności Polski. Występ był pełen symboli narodowych, pieśni patriotycznych i refleksji nad wartością wolności, pracy oraz odpowiedzialności obywatelskiej.

            Podczas apelu nie zabrakło biało‑czerwonych barw i wzruszających słów o miłości do Ojczyzny. Majowe święta przypominają nam, że patriotyzm to nie tylko pamięć o historii, lecz także codzienne działania – nauka, praca i troska o dobro wspólne. Uroczystość była pięknym świadectwem tego, że wartości te są wciąż żywe w naszej szkolnej społeczności.